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近日，一位南京的媽媽陪兒子寫作業氣到腦梗死住院的消息，在朋友圈炸開了鍋。
事情發生在晚上10點半，孩子的作業還沒有寫完，但仍在磨磨蹭蹭，這位媽媽情緒逐漸由煩躁到失控，開始大聲訓斥孩子，誰料不久就出現口角歪斜，手握筆困難等症狀，去醫院檢查，發現是腦梗死。
消息一出，立即引起了家長們的共鳴和吐槽，紛紛表示戳到了痛處。
對于帶上學娃的父母們來說，最折磨人的，恐怕莫過于陪孩子寫作業了。
不僅要管住自己不玩手機、不看電視、不打遊戲！還要上知天文、下知地理，十八般武藝，樣樣精通。
對奮戰在陪讀第一線的媽媽們來說，咆哮只是開胃小菜。因爲，這是一場很漫長很漫長很漫長的煎熬！
由于心理落差過于巨大，導致“上一秒親媽，下一秒後媽”的事時有發生。很多媽媽表示，淑女變潑婦，往往都是因爲生了個娃。
不過，對于陪娃寫作業這件事，新加坡又是什麽情況呢？
年初的時候，瓦爾基環球教育集團基金會對全球29個國家，2萬7000多名家長進行了一個網上調查。
在新加坡1000名受訪的家長中，有多達56%的家長都覺得孩子的學業壓力太大了！
這個比例在29個國家中是最高的，而且是全球的平均數30%的兩倍之多！
而且新加坡的家長每周要花上至少7.9個小時的時間來幫助孩子輔導功課。
除此之外，孩子還有各樣的輔導班。壓力是累積的，長期以往，很有可能變成壓倒孩子的“最後一根稻草”。
盡管如此，對于新加坡的教育體系和教育制度，家長們還是非常滿意的。
80%的家長，肯定了孩子就讀的學校教育素質良好，這個比例高出了國際平均的78%。
還有73%的家長，認爲新加坡政府學校的素質良好，高于國際平均的45%。
新加坡的教育理念還是強調“學以致用”的，于是升學就跟就業綁在了一起。
隨著物價的不斷上漲（尤其是房價），全世界很多家長都爲孩子的未來感到擔憂，擔心孩子們以後能否找到工作，能否養活自己。
對于這一點，新加坡家長占了54%的比例，竟然是全球最高的。
如何消除這一擔心？方法也許只有一個——重塑教育系統，更有效地培養人才。
新加坡教育中的“分流制”——層層篩選，培養精英。這樣做，也有弊端，就是給孩子造成很大的學業壓力。
有壓力，是好事，這也是爲什麽新加坡中學生的成績在全世界都是遙遙領先的。
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