建國元勳紀念堂指導委員會，昨早舉行第二階段首場供公衆參加的工作坊，邀請各階層國人就紀念堂的形式、特色和設計等提出構思和討論。
建國元勳紀念堂計劃進入第二階段，公衆接下來可針對紀念堂的選址和設計元素提出意見。負責這項計劃的指導委員會也將在明年第二季展開大型宣傳活動，征集廣大社群對這些初步構想的看法。
由濱海藝術中心主席李子揚領導的建國元勳紀念堂指導委員會，昨早在文化、社區及青年部舉行第二階段首場供公衆參加的工作坊，邀請各階層國人就紀念堂的形式、特色和設計等提出構思和進行討論。
李子揚昨天通過文告說：“在這一階段，委員會希望聆聽新加坡人對紀念堂的特點，以及福康甯公園和濱海東花園如何與紀念堂應體現的精神相輔相成提出看法……我們邀請更多國人與我們分享理想中的紀念堂。”
10月和11月再辦三場工作坊
委員會將在10月和11月再辦三場工作坊，有興趣參與的公衆可上網foundersmemorial.sg報名。另外，委員會也將與各領域的利益相關者如建築師、曆史學家、城市規劃師、教育工作者和基層領袖等展開咨詢。
福康甯公園和濱海東花園是指導委員會經與市區重建局咨詢後，爲紀念堂鎖定的兩個選址。基于濱海東花園發展空間更大，委員會今年初向政府提呈第一階段報告時表示，較傾向于選擇鄰近濱海南花園和濱海堤壩的濱海東花園。
政府接到報告後則指出，由于紀念堂將成爲我國重要地標，希望委員會先征詢民衆對于兩個選址的意見，再做最後決定，並希望公衆有機會參與紀念堂從設計到建築的整個過程。
昨天，15名曾參與第一階段討論的公衆，在新加坡科技設計大學——麻省理工學院國際設計中心研究員坎布爾恩博士（Bradley Camburn）的引導下，從不同階層國人的視角出發，構思並“動手”制作出心目中的紀念堂。
例如，新加坡國立大學建築系畢業生阿茲祖·伊茲萬（26歲）就從學生的觀點切入，建議以急速競賽或藏寶遊戲的形式，讓青少年通過趣味活動，了解國家發展進程和建國先驅，“而不是填鴨式的灌輸這些知識”。
他說：“我認爲紀念堂除了要向國家領袖致敬，也應傳達有關國家發展和制度的信息，不要忽略任何族群。”
既要回顧過去也要探索未來
前教師陳約瑟夫（64歲）則大膽提議打造一條“時間長廊”，公衆可利用虛擬和擴增實境等高科技，除了回顧新加坡在建國路上如何克服水供和住房等挑戰，也探索未來的無限可能。他說：“紀念堂關于過去和未來的比例應各占一半。最重要的是，紀念堂得突出李光耀先生以及他那一代元勳的貢獻。”
出席工作坊的委員會成員郭曉韻受訪時指出，現階段要理出紀念堂的概念和形式未免過早，但人們“普遍希望建造一個以建國價值觀爲基礎，同時具備前瞻性，能凝聚國人和啓發國人的紀念堂”。
郭曉韻也是官委議員，她說：“委員會的任務就是尋找全體國人對紀念堂的共識，再把這些觀察集結起來，然後擬定一份簡要的計劃書。這是一個漫長和艱巨的過程……但從委員會和政府的角度來看，我們不急于完成紀念堂。”
李子揚今年初曾指出，委員會希望在10年內落實這項計劃。