教育孩子要"兩不管三不慣"，將來才不會走彎路，且更容易有出息
孩子的教育問題，一直是很多家長最爲關注的事情。在如今，基礎學校教育的普及，使得"家庭教育"成爲了拉開孩子之間差距的重要因素，但是，很多家長對于家庭教育依舊處于"雲裏霧裏""不得其法"的狀態。
什麽樣子的孩子是優秀的孩子？品學兼優！
每當我們遇到一個品學兼優的孩子的時候，大家都會忍不住的探究，"到底是怎麽樣的父母，才能教育出如此優秀的孩子呢？"
可見，我們每個人都很清楚，孩子的優秀與否，直接跟父母的形象聯系到了一起。
在一期《圓桌派》節目中，李玫瑾教授在談到家長教導孩子的弊端時，說到："有些家長該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。"
足以見得，很多家長對于孩子的管教，存在不小的誤區，不該我們管教的卻過分的去幹涉，應該我們去管教的，卻被我們忽視，導致孩子沒有得到正確的教導，壞習慣慢慢積攢。
等我們發現孩子出現問題的時候，孩子已經基本"成型"，對待那些惡習，往往是經曆了千難萬險，最終卻收效甚微，那些壞習慣，最終"禍害"孩子的一生，讓孩子時不時的栽跟頭。
教育一個優秀的孩子，父母要做到"兩不管三不慣"，孩子從教育中的獲益也會將來感激父母，將來才不會走彎路，且更容易有出息。
兩不管
1.孩子能獨立完成的事情不管
如果一件事情孩子可以獨立完成，那就不要管，讓他自己做就好了！
這樣不僅僅可以培養孩子的獨立性，還能讓孩子從中收獲自信心。
況且，孩子本身的動手、自理能力都是很強的，家長沒有必要過分的擔心，反而是父母的過分寵愛，會讓孩子逐漸成爲一個"中國式巨嬰"。
2、孩子能自己承受的事情不管
孩子成長的道路上，確實有很多的苦難和壓力，很多家長習慣于"幫助孩子解決"，殊不知，這樣會讓孩子喪失"自我解決問題"的能力。
你可以幫助孩子解決這個難題，可是以後還有無數個難題，難道你要一直幫孩子解決嗎？醒醒！這不現實！
家長需要學會放手，孩子自己能夠承受的事情，我們就別瞎摻和了，這樣有利于孩子意志力、抗挫折能力的培養。
三不慣
一、對于孩子不尊重別人、沒禮貌的壞習慣，堅決不能慣
著名的哲學家約翰·洛克曾说过："禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。"
如果你家孩子不尊重別人，經常對人沒禮貌，甚至是滿口髒話，那就必須及時的制止！不然，會讓孩子慢慢的變得任性無理、驕傲自大，等孩子長大以後，想改都難改回來！
二、對于觸碰原則的問題不能慣
原則是什麽？就是底線！
比如說：
馬路邊和同學打鬧，不及時制止、糾正，很可能造成毀滅性的打擊，車禍等等是我們不能接受的。這一類直接威脅到孩子生命健康的原則性問題，不能慣；
偷拿別人的東西，如果明知孩子有這類的壞習慣，卻不去糾正，"幼時偷針，長大偷銀"，以後孩子會習慣于"不勞而獲"，最後的結局，是我們不能承受的。
這些原則就是高壓線，不能碰，家長更不能慣。
三、孩子對事情沒有責任感不能慣
做錯事情，自己承擔責任，這是每個人都必須遵守的基本原則，也是以後走進學校、走向社會必須掌握的一門課，一個有擔當的人，才會收獲別人的認可。
如果你家孩子並沒有養成這樣的意識，那可千萬不要慣著，要不然，等孩子變得肆意妄爲、毫無擔當，到時候你哭都來不及。
道理易懂，施行難做
培養孩子是個艱難而又漫長的路程，家長一定要對孩子進行正確的教育，尋找到正確的"燈塔"，這是育兒的方向，是很重要的一步，但是同時，如何把這些理論與實踐結合起來，施行到日常的生活中，才是更加重要的。
我以前是一個所謂的"家庭教育專家"，從第一個孩子出生之前，就開始買了很多的書，看了很多的網課，知道很多新興的"育兒觀"，但是每當遇到孩子成長過程中的問題，依舊是手忙腳亂、不知所措，直到在尋尋覓覓中遇到了《正面管教》這本書，我才知道自己的問題出在哪裏。
以前看書、看視頻、上課，注重的是理論的灌輸，死記硬背的記下來很多高大上的名詞，沒有實際的操作方法指導，遇到問題哪來的及分析，更談不上使用。
《正面管教》一書與其他的書籍最大的區別就是，他除了"愛子心經"和"育子秘訣"這兩部分，系統的闡述中國主流教育思想和教育方法之外，更是帶有"實用寶典"模塊，是一個真真正正的媽媽解決育子難題的妙招集錦！
如何培養孩子良好的學習習慣？如何讓孩子愛上學習？如何幫助孩子更好的開發智力？如何提升孩子的情商？如何幫助孩子更好的面對挫折？甚至是理財等等，這些問題書中都給了明確的答案，說是"秘訣"一點都不爲過。
這套書一共4本，除了《正面管教》以外，還包括《好媽媽勝過好老師》《如何說 孩子才會聽，怎麽聽 孩子才會說》《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母》都是家長的必修課，說實話，掌握了這4本書中的內容，教出一個好孩子綽綽有余。
原價108元，現在只用58元，一本書平均下來不到15塊錢，也就是一斤糖果的錢，卻能讓孩子受益匪淺，讓你變得輕松愉悅，我們何樂而不爲呢？
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