同樣的學校，享受同樣的教師資源和硬件設施，爲什麽孩子之間的學習成績差距那麽大？那些所謂的“學霸”爲什麽成績遙遙領先？難道是他們的智商更高，學習比所有同學都刻苦嗎？
雖然刻苦是“學霸”必不可少的素質之一，但是“自學能力”才是學霸背後的重要促成因素，如果你知道學霸們是怎樣煉成的，可能你才能建立起正確的孩子教育的觀念。同時放眼現在整個社會，由于信息日新月異，自學能力也逐漸變爲每個人的生存能力，因此自學能力是每個人的必修課。
那麽自學能力到底是什麽？這其中包括幾個方面：
1、清晰地學習目標與計劃：如果想一出是一出的去學習，東看看語文，西練練數學，結局一定是沒有一門得到好成績。每個學期，每一周，每一天，每個小時，分階段性的制定學習計劃並階段性的完成任務。提前規劃好清晰的目標，在什麽階段做好什麽事情，是學霸腳踏實地不停進步的重要原因。就比如現在疫情期間，有的家長與孩子共同制定清晰地目標，養成自學好習慣，這樣的孩子很難不優秀。
2、合理安排、充分利用時間：現在依然有許多家長錯誤的認爲花在學習上的時間越多，成績就會越好，實際上學習效率遠比投入的時間重要。一天只有24個小時，懂得合理安排時間，勞逸結合更能幫助孩子學習成長。除去必須睡覺的時間，其他的時間應該花在“刀刃”上，如早晨是記憶力最好的時候，這個時候最適合進行語文課文背誦和英語單詞記憶；下晚大腦較爲活躍，這個時候最適合做需要思考的數學練習。品輝這裏提供一份疫情期間的學習生活作息表，家長可以自行調整爲適合自己孩子的最佳作息表。
3、自我把控能力：孩子是貪玩懶惰的，哪怕家長定好所有計劃，孩子也不一定會遵守規矩，那麽這時候學霸和普通孩子最明顯的區別就出來了，極強的自制力是學霸的獨門秘籍。在別人玩耍的時候，他依然很清晰的知道自己哪裏不足去查漏補缺。學霸永遠是先思考自身需要完成的任務而不是先玩耍，最後臨時抱佛腳。因此家長需要在孩子還未徹底定型前努力培養好優秀的學習習慣，未來就能少操心。
以上三個特征便是學霸自學能力的體現，雖然說環境很大程度上影響思維，學校環境一旦決定了就不好改變，但是家庭環境是可以營造的，培養學霸肯定不是先天的基因血統，而是後天孩子與家長的共同努力。品輝說家相信只要每一位家長孩子能夠努力培養良好的自學習慣，每一位孩子都能成爲“學霸”！