立體書、機關書、虛擬實境和增強實境書、紙雕書、有聲書……市場上學習華文的印刷和科技産品琳琅滿目，華文補習教師蔡玉環（40歲）10多年來收藏上千件讀物和教具，激發三個孩子接觸華文的好奇心和興趣，也讓學習華文不枯燥乏味。
蔡玉環受訪時說，學習華文的環境和契機非常重要，家長可以從這兩方面入手，爲孩子創造學習華文的環境和契機。
她認爲學校的華文課並不會枯燥乏味。“我的華文老師會跟我們玩一些遊戲，也會讓我們種綠豆，觀察綠豆的成長。”
蔡玉環是離職的中學華文教師，目前從事華文補習，也是三個年齡三歲、七歲和九歲孩子的母親。她于本月19日投函《聯合早報》，發表了她對本地華文教學的觀點。
“我們組屋頂層的花園被改成一個小菜園的時候，我選出一些跟種植植物有關的繪本、教具和工具包等，放在閱讀小角落裏。他們放學一進家門的時候發現家裏變樣了，就被吸引去翻一翻那裏的教具。”
夏韶辰受訪時說：“我喜歡學華文，因爲華文有很多成語故事，教我們做人的道理，讓我們變得更聰明。”
家中設“閱讀角落” 主題定期更新
蔡玉環說，一些家長可能覺得自己的華文不好，對孩子的華文教育無從下手，但市場上的教具應有盡有，除了上網找，圖書館裏的藏書也很豐富，學校教師也會樂意推薦。
“我每天會和孩子們有至少10分鍾閱讀華文的時間。畢竟平時很忙，只能利用這些點滴時間。有時在放學的路上，我會和跟孩子聊聊、玩詞語接龍遊戲，看到什麽事物，就從那個事物開始，他們很喜歡。”
蔡玉環家中設有“閱讀角落”，而且定期更新主題，制造新鮮感吸引孩子的注意力。
她還記得有一名多年都沒有使用華文的家長，爲了給孩子樹立好榜樣而學習華文，結果自己的華文水平突飛猛進。
蔡玉環的大女兒夏韶辰（9歲）今年就讀小學三年級。蔡玉環以講述成語故事的方式，讓女兒對這些成語印象深刻，也便于記憶垂涎三尺、一箭雙雕，刻舟求劍等。