本地有逾5萬名教師和50萬名學生。冠病疫情導致教師工作量增加，本地教師2021年的平均每周工作時數（學校假期除外），與2019年疫情前相比增加兩小時，達到每周53小時。
學校可以根據自己的具體需要決定如何實施這些安排，無須通知教育部總部。
陳振聲說：“教育部致力于在履行對學生的責任的同時，照顧我們教師的福利，包括通過靈活工作安排。”
陳振聲今年3月在國會撥款委員會辯論教育部開支預算時說，規定教師的工作時間並不實際，因爲教師往往爲了學生而付出超越職責所需。教育部會繼續探討如何減輕教師的工作量，如評估現有課程、使用科技等。
教育部長陳振聲7月4日書面答複義順集選區議員黃國光有關多少學校爲教師提供靈活工作安排的國會提問時說，教育部爲所有學校的教師提供兼職工作的選項，幫助他們兼顧工作和個人責任。教師可與學校討論，商定符合雙方需要的兼職工作安排。他說，學校領導也有權實施其他類型的靈活工作安排。這包括，允許教師錯開時間報到或離開，如果他們在沒有課或其他任務在身，以及允許他們在家辦公，如果他們當天沒有實體課或其他需要到校完成的任務。
2017年至2021年期間，平均有約3.6%的學校教師選擇兼職工作安排。