在近日揭曉的2022年新加坡文學獎上，華人曆史學家和教育家王赓武的非虛構作品《心安即是家》獲得英文非虛構寫作組大獎，91歲的王赓武也成爲新加坡文學獎最年長的兩位獲獎者之一。
《心安即是家》由王赓武與亡妻林娉婷合著，是繼《家園何處是》之後王赓武回憶錄的第二部，講述了他進入大學前在三個不同國家度過的少年時代。
王赓武說，“《心安即是家》的靈感來自我已故的妻子娉婷。她在世時，遺憾從前沒能更多地了解她的母親，所以她在20年前寫下自己的故事給我們的孩子看。她寫得很好，孩子們不但很喜歡，還因此想聽我的故事。于是，我後來也寫下了自己的故事。多年後，在旁人的勸說下，我出版了關于我童年的書《家園何處是》。新加坡的朋友們問我，爲什麽故事在遇到娉婷之前我就停筆了。這促使我圍繞娉婷的文章，構建起自己的作品框架。在她和家人的同意與支持下，我寫下了第二本書，來回答‘家園何處是’這個問題，問題的答案也來自娉婷——‘心安即是家’。”
近期，這兩部回憶錄的中文版由上海譯文出版社合爲《王赓武回憶錄》（上下卷）出版，在學界和讀書界引起關注。
王赓武出生于20世紀30年代的南洋，自小接受古典中文教育和正統英文教育，在東南亞多族群聚居的社會中成長，青少年時期遭逢戰亂和動蕩，不得不在中國、南洋和英國等地輾轉求學。這一獨特的生命體驗使王赓武得以站在“多重世界”的交彙處，探討華人在海外安身立命、“尋找家園”歸屬感等複雜命題。學成後，在橫跨三大洲數十年的學術與教育生涯中，他與同時代的史學、漢學界重要學者，幾乎都有交往；林娉婷更是他領悟“愛”與“家園”的人生伴侶——由此構成的個人與時代的畫卷，經由樸素儒雅的筆墨，展現得波瀾壯闊，又發人深思。
在《家園何處是》中，王赓武回顧了對他影響至深的父母家世。因日軍入侵東南亞，他不得不辍學，數年間在街頭遊蕩，以少年人本真的好奇心學會廣東話、馬來語、客家話、閩南語。《心安即是家》述說王赓武與林娉婷由青年時期在馬來西亞、英國求學，學成後在馬來西亞、澳大利亞、新加坡等地治學與生活，在三大洲移動的經曆，在不確定的時代洪流中，探索並創造家園歸屬感，充滿睿智與樸素誠摯的情感。
王赓武的研究廣涉東南亞史、海洋史、中國近現代史、海外華人和移民研究等領域，撰有《五代時期北方中國的權力結構》《東南亞與華人：王赓武教授論文選集》《中國與海外華人》《海外華人：從落葉歸根到追尋自我》等十數部中英文著作。2020年，第四屆“唐獎·漢學獎”頒予王赓武，以表彰他“相較于傳統上從中國內在觀點或由西方相對視角來觀看中國，其豐富的學識與敏銳的洞察力，對華人的世界地位的诠釋有新穎重要的貢獻”。
除了諸多引人注目的學術成果之外，王赓武的行政生涯也頗有建樹：他曆任吉隆坡馬來亞大學文學院院長、澳洲國立大學遠東曆史系主任，並于1986年至1995年出任香港大學校長，榮休之後先後出任新加坡東南亞研究所董事會主席、李光耀公共政策學院理事會主席、新加坡國立大學東亞研究所理事會主席等職。
盡管在學術和行政兩方面成果累累，王赓武在耄耋之年動筆寫下的回憶錄，對自己既往的曆史研究進行了反思：
“我大半輩子都在研究曆史，覺得過往十分迷人。我想要爲自己，也爲那些和我同樣渴求知識的人們剖析世間萬物的道理，然而我感興趣的道理總是如此宏大，甚至令人生畏。即使是讀到王侯將相和市井小民的人生，我也保持批判的距離看待他們，希望從中學得更大的教訓。隨著時光流逝，我終于了解自己對過去的理解多麽片面。”
基于這番反思，王赓武的回憶錄充滿時代與個人生活的細節，兼具文學與史料價值。在《王赓武回憶錄》中，一個問題始終貫穿于敘事之中。那就是在傳統和現代之間，東方和西方之間，南洋和故國之間，到底什麽是中國，成爲一名中國人意味著什麽。世紀集團8月“世紀好書”評選中，《王赓武回憶錄》獲得評委一致好評，主推評委、複旦大學教授李天綱坦言，與王赓武教授過往在學術討論會上有過交流，但閱讀這本回憶錄，才完全了解他，“我們看到一個中國的孩子，在南洋、在新加坡受到身份的困擾，如何回到中國又去到海外……作爲老一輩學者，他們的經曆能給我們啓發和思考，關于身份，我是誰，我在世界上如何和別的民族、別的文化相處，這是非常有意義的一套書。”
圖片來源：出版方提供
來源：作者：施晨露