一、每家都有個愛扔東西的寶寶

"砰！"一歲兩個月的小北辰最近瘋狂地迷上了摔東西，大到塑料凳、杯子、存錢罐，小到玩偶、積木、水瓶蓋、從市場剛買回家的新鮮蔬菜，但凡能攥進手裏的，小北辰都要通過"摔摔摔"、“扔扔扔”來探個究竟。你要是立馬給他撿起來，這孩子還以爲你跟他玩"你撿我摔"的遊戲，繼續扔得樂此不疲，甚至扔完了還得意地沖你笑……

每次看著家中一片狼藉，北辰媽總會郁悶——家裏咋就攤上個這麽愛扔東西的娃呢？其實，很多家長也有著和北辰媽一樣的煩惱！一般說來，孩子到了6～8個月，就開始有扔東西的行爲了；到了10個月~1歲的階段，只要是能夠抓到的東西，都會被寶寶有意識地扔出去；到了2～3歲，扔東西更是變成了寶寶的一項遊戲。

那麽問題來了，爲什麽寶寶會鍾情于"扔東西"呢？是寶寶變得調皮不聽話了？還是天性使然？面對以上情況，家長們應該如何應對呢？那麽今天，北辰媽就帶領各位有著同樣煩惱的寶爸寶媽們解開寶寶"扔東西"的秘密！

二、爲什麽寶寶喜歡扔東西

1. "到底是世界在動還是我在動？"

瑞士兒童心理學家皮亞傑對孩子的成長過程研究發現，嬰兒早期處于一種不能把自我與環境區分的原始混沌狀態，認爲世界和自己是一體的，他們自身動的時候，世界也會隨之而動。（感覺運動水平上的自我中心化）

而隨著寶寶一天天長大，尤其是開始爬行、學會了走路後，寶寶們逐漸能切身體會到自己周圍的空間是多麽的廣闊，也發現了周圍的環境與物體和自身其實是相互獨立的，但是年幼的寶寶們還分不清"到底是世界在動還是我在動呢？"。

正如很多現代玄幻小說所描繪的："空間本就是一個難以捉摸的屬性。"當小寶寶們開始感知到空間的存在，他們有著一套屬于自己的方式去探索著身周那充滿奧秘的空間。

而不停扔東西恰巧就是寶寶們探索空間的其中一種方式！也許是在偶然一次扔東西的過程中，寶寶發現了，只要把東西一扔，哪怕自己還在原地，可手裏的東西就沒有了。再往地上一看，它又出現了！這在寶寶的內心掀起了驚濤巨浪！再扔一次 ，會不會還是這樣呢?于是，好奇的寶寶們就會像一個努力尋找答案的科學家一樣，一遍遍做實驗，通過反複地抛撒、移動物體，感受到自身與物體空間之間的關系……

這是寶寶們認知空間的最初過程，也是孩子心智發展的一個階段行爲，可以說此時的寶寶們進入了蒙台梭利所謂的"空間關系敏感期"！

當然，處于空間關系敏感期的寶寶除了喜歡扔東西外，還喜歡藏貓貓、轉圈圈；喜歡拿各種東西堆砌成高樓，喜歡琢磨各式的蓋子或小孔。

2. "啊！原來我還會這樣的本領！"

對寶寶來說，自己能夠把東西扔出去，並發出"砰砰砰"的聲響，是一種讓他們感到樂趣且充滿自豪感的新本領。而事實上，扔東西從某種意義上來說也的確是一項"本領"——它需要寶寶良好的抓握能力、投擲能力、精細動作能力、手眼協調能力，還需要感知能力、觀察能力和判斷能力等等。

不僅如此，當寶寶完成了"扔東西"這一行爲後，他們發現自己可以能動地作用于這個世界了，發現自己能夠操縱某種東西，于是一種強烈的自我成就感便油然而生："啊！原來我還會這樣的本領！"漸漸地，寶寶們便愛上扔東西這一 活動了。

3. "爸爸媽媽，你們理我一下！"

根據心理學家馬斯洛的"需求層次論"，人都有"自尊"的需求，而寶寶自尊需要的最初表現形式，就是渴望得到大人的關愛和重視。1 歲左右的寶寶，語言能力並不完善，還無法通過精確的語言來表達他們的意圖，于是，扔東西便成爲寶寶吸引大人注意的一個辦法。

所以下次，當大人發現寶寶扔東西的行爲時，先自我反省一下，是不是自己陪伴寶寶的時候，只顧著低頭看手機而忽略了寶寶！

4. "我現在很生氣！"

別看寶寶人雖小，脾氣可不小！當還不善于表達的寶寶有了自己的情緒體驗，尤其是感到生氣、憤怒、失望時，扔東西無疑成爲他們發泄情緒的一種方式，仿佛在說："我現在很生氣！快來哄哄我……"

當然，也不排除有的寶寶感到開心時，也會通過扔東西來表達"我真呀麽真高興！"

三、面對寶寶的"摔摔摔"，父母可以怎麽辦呢？

通過上文所述的緣由，我們知道了，寶寶喜歡扔東西並不是他們存心搗蛋，更不是件壞事， 而是寶寶一定心理年齡特點的表現，甚至可以說是寶寶探索世界的一種獨特方式。在反複扔東西的過程中，寶寶對于事物的認知及其精細動作能力、手眼協調能力等都能得到發展；同時寶寶在心理上也能得到極大的滿足和愉悅。

隨著寶寶長大，他們會慢慢習慣扔東西這種"萬有引力"現象和各種物品落地的聲音，所以他們扔東西的行爲也會逐漸消退。雖說寶寶扔東西不全是壞事，可這樣的行爲確實惱人！爲了幫助寶寶更迅速地度過"扔東西"這一特殊年齡階段的小插曲，父母可以怎麽辦呢？

1. 具體情況具體分析

寶寶扔東西背後的訴求各不相同，父母要透過寶寶扔東西的行爲看到他的真實需求。例如，

①如果發現寶寶是想得到大人的關注，便要及時給予寶寶反饋。平常也要經常抱抱他、親親他、沖他微笑、與他說話、對他的每一種行爲表示贊賞等。

②但如果發現寶寶是因爲生氣才扔東西，這時父母先不要責備，應該運用詢問+表達共情的方法——問寶寶爲什麽生氣，同時表示自己理解他不開心、生氣的情緒；再幫助寶寶解決問題。

等到寶寶感受到了父母的愛和重視，心情慢慢平複後，父母再與寶寶定下"生氣的時候不能扔東西"的規矩。

2. 盡可能滿足寶寶"扔"的願望

如果寶寶是處于"空間關系敏感期"，通過扔東西來探索空間的話，那麽父母不妨主動滿足寶寶扔的願望，讓寶寶的運動知覺和空間知覺在扔東西的過程中得到鍛煉。

父母可以給寶寶不易損壞的玩具，比如毛絨玩具、橡膠玩具、塑料玩具、積木、皮球等；還可以將扔東西變成和孩子之間的小遊戲，比如：

①送玩具回家

父母把可以扔的玩具放進專門的一個箱子裏，平常寶寶結束玩玩具後，和寶寶一起"送"玩具回家，站起身來，將玩具投擲進箱子內。

②比比誰扔的遠

選擇沙包、塑料玩具等不易移動的玩具，畫出一條"起扔線"，和寶寶比賽，看看誰扔的遠。

③分類扔扔扔

告訴寶寶不同材質的玩具要扔到不同的地方，比如布娃娃、毛絨玩具扔在床上，積木、皮球則扔到地上，臭襪子扔到髒衣簍……別小瞧這點小心思，或許能讓收拾變得輕松些！

3. 不要馬上撿回扔出的玩具

請各位家長在腦海裏自動浮現狗主人與狗狗玩扔飛盤時的場景，是不是跟你家寶寶與你"一扔一撿"有點異曲同工之妙？如果當寶寶扔出一個玩具後，你在第一時間幫他撿起來的話，大部分的寶寶會把扔東西當成你們兩個人的新遊戲，玩得更加的不亦樂乎。如果你每次一邊撿還一邊罵，那寶寶可能會更激動，以爲自己能引起你的注意！

所以，父母們稍微等待些許時間，過一會兒，以"佛系"的心境幫寶寶撿起來。

4.用重複的方法，告訴寶寶哪些東西不能扔

寶寶是通過不斷重複來習得某項技能、技巧的。所以要想讓寶寶區分玩具和非玩具，從而知曉什麽能扔什麽不能扔，父母需要做的是——像唐僧念經一樣重複講道理。

①當寶寶接近易碎、危險、貴重的物品時，父母要立馬將其放到寶寶拿不到的地方，並嚴厲告訴寶寶這些東西不能扔。（書本、食物、他人的物品同樣不能扔）

②當父母覺得寶寶扔東西的行爲過于肆無忌憚了，要堅決地與寶寶講道理，告訴他你不喜歡他這樣到處扔東西，而且丟掉的東西會損壞、丟失。必要的時候，將寶寶扔掉的東西藏起來，當作是他亂扔東西的懲罰。雖然寶寶可能會對你講的道理似懂非懂，但你的語氣和表情，寶寶是能感受到的。

③當寶寶扔一些投擲型玩具時，父母可以露出贊許的表情，並且參與其中，和寶寶一起體驗扔的樂趣。

如此往複，寶寶會逐漸知道什麽東西可以扔，什麽不能扔。

5.增加寶寶音樂方面的玩具

有的寶寶扔東西是爲了聽不同的聲音，對于這樣的寶寶，父母可以給他小鋼琴或敲擊的木琴、皮鼓等，來滿足寶寶的好奇心和求知欲。

6．定下"自己撿回來 "的規矩

之前看到有寶媽總是撿寶寶扔的東西，腰杆子最先受不了，于是特地在網上買了個類似于環衛工人用的撿垃圾神器。雖然感歎這位寶媽的智慧，可是教會寶寶自己撿回來不就可以一勞永逸了？

父母可以先讓寶寶坐在爬行墊或席子上，讓他自己扔東西玩。方便引導寶寶自己爬過去或走過去，把所扔的東西撿起來。

7. 和寶寶一起收拾殘局

等寶寶長大些許，父母可以有意識地培養孩子收拾東西的習慣。利用"共同收拾+及時表揚"的方法，在寶寶扔東西遊戲結束後，大人要先做榜樣，自己蹲下來先收拾，然後對寶寶說："我們一起送玩具回家吧！"、"我們一起比賽誰撿得快"等，將收拾變得趣味盎然。

待寶寶把玩具放回原處後，不要吝啬你的表揚，誇誇寶寶收拾得很認真、很整齊，有利于提高寶寶下次收拾東西的動力哦！

最後，給沒時間仔細閱讀的父母總結一下文中的觀點：

（1） 寶寶愛扔東西很正常，是他們特殊年齡段感知世界的一種方式

（2） 愛扔東西幾點原因：好奇心使然；成就感滿滿地認爲自己掌握了技能；尋求關注；發泄情感

（3） 隨著寶寶長大，扔東西的行爲會消退

（4） 對于寶寶扔東西的行爲，父母首先要關注孩子"扔東西"的原因，具體情況具體分析；

（5） 可以給寶寶提供不易損壞的玩具，設計簡單的投擲小遊戲，來滿足寶寶"扔"的願望

（6） 對于寶寶扔出去的東西不要馬上撿回，否則寶寶可能會當成是遊戲

（7） 用重複的方法，告訴寶寶哪些東西不能扔

（8） 有寶寶喜歡東西掉落地面的聲音，父母可以增加寶寶音樂方面的玩具

（9） 給寶寶定下自己撿回自己扔的東西的規矩

（10） 利用"共同收拾+及時表揚"的方法，培養孩子收拾東西的習慣。

最後的最後，北辰媽還有話想說：每個寶寶在成長路上總會出現許許多多在大人眼裏"不正常"的現象，家長們先放寬心態，也許寶寶的這些行爲只是某個階段的正常行爲特點，我們要做的是溫和而堅定地引導寶寶慢慢過渡。