近日，新加坡立化中學及聖尼各拉女校聯袂舉辦了新加坡全國中學雙語辯論賽。據悉，此次比賽共吸引了206名學生參賽，創下曆來新高。
據了解，本次比賽將于下周一進入決賽階段，八名決賽辯手將爭奪桂冠。此外，決賽當天，主辦方將邀請教育部兼社會及家庭發展部政務部長孫雪玲擔任主賓。
新加坡全國中學雙語辯論賽
評審團隊則由新加坡華文教研中心院長符傳豐博士、國立教育學院亞洲語言文化學部副主任陳志銳副教授、新加坡國立大學辯論隊前教練龐穎、辯論教育專家萬華明以及多次擔任國際大專辯論賽評審的教育工作者趙令茂組成。
新加坡的雙語教學
本次辯論比賽采用的是雙語模式，從中我們不難看出新加坡的雙語教學的優勢。
新加坡推動“雙語政策”多年，讓新加坡人同時具有英語及“母語”兩語優勢，亦可強化各自族群間的“母語”溝通能力。
在新加坡的學校中，尤其是中學課程在類目設置上很豐富，主要分爲語言類課程、數學類課程、科學類課程、人文科目以及其他科目。新加坡注重學生的興趣培養，所以在語言課程上，新加坡做了更人性化的設置。
1 語文課程：
雙語政策是新加坡教育體系的基石。新加坡的目標是要從小培養孩子掌握語文技能和文化知識，擴大他們的視野，讓他們與區域和世界接軌，並把握國際發展趨勢所帶來的契機。
新加坡課堂
在雙語政策下，每一名孩子都必須學習英語和母語（MTL）。爲鼓勵學生持續學習母語至他們可以達到的水平，學校針對不同需要的學生提供不同的課程。
2 高級母語：
要修讀高級母語，孩子必須在小學離校考試中報考華文/馬來文/淡米爾文或高級華文/高級馬來文/高級淡米爾文，並符合下列條件：
• 小學離校考試的成績名列首10％以內
• 小學離校考試的成績名列11％－30％以內， 達到指定的母語標准。
3 中學馬來文選修課程：
如果孩子在馬來文方面具有天分，報讀中學馬來文選修課程將能提升他的語文水平，並加強他對語文、曆史和文化的認識和鑒賞能力。
4 全國淡米爾文選修課程：
對淡米爾文和文化具有天分的中一學生都可選修這項課程。這項課程能幫助孩子提升語言水平，並加強他對語文、文學和文化的認識和鑒賞能力。
5 第三語文：
除去上面提到的幾種語言，孩子還可以從八種語文中選修其中一種，作爲他的第三語文。這些語文包括華文（特別課程）、馬來文（特別課程）、 印尼文、阿拉伯文、法文、德文、日文和西班牙文。
6 華文（特別課程）/ 馬來文（特別課程）：
在小學離校考試中沒有報考高級華文/華文爲母語科目的中一快捷和普通（學術）課程的學生，只要對華文感興趣，就可以選修華文（特別課程）。
7 雙文化課程（華文）：
選修雙文化課程（華文）爲期四年，學生從中三開始上課，孩子將會到中國浸濡長達六個月，以及到一個西方國家浸濡長達兩周。修讀雙文化課程的學生將有機會獲頒特別輔助計劃（SAP）獎學金。
新加坡立化中學
舉辦此次比賽的立化中學(River Valley High School)是新加坡衆多院校之中的佼佼者，深受家長和學生的歡迎，是一所新加坡很有名氣的中學。
立化中學的名字來源于校訓中的“立德立功，化愚化頑”，希望學生在成績優秀之上更需要在意的是自身品德的培養。
新加坡立化中學
立化中學在A水准考試表現非常不錯，每年通過成績升入美國名校的學生不在少數，成績優秀的可申請獎學金。與此同時，立化中學在體育、文藝等課外活動項目(CCA)上也表現突出。
教學模式
立化中學希望通過“四雙”教育模式，更著重樹立學生的品德，協助學生成爲品學兼優的青年。四雙教育模式包括雙課程、雙語、雙文化和雙管。
雙課程指的是教育部的課程加上學校以德育爲宗旨的自擬課程；雙語是利用英語教導主要學術課程、利用華語教授品德拓展課程；
雙文化則是讓學生從多個角度認識東西方文化和現當代中國的發展，介紹華人在海外的奮鬥事迹，讓他們實際體會到中國的變化；
雙管則是讓家長更多參與孩子在學校的教育，讓家長更多的了解孩子在學校在做什麽，得到家長對孩子教育的支持。
值得一提的是，立化中學現在每年招收大約二三十多位獎學金留學生，這些留學生是新加坡教育部SM1獎學金計劃在中國招來的學生。除此之外，還有被稱爲International Student（IS）的半獎學金留學生。
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