“小微企業融資難”的問題已經困擾我們很多年，國家非常重視這個問題。央行的“定向降息”操作其實是非常有效的解決這一難題的手段之一，比如最近央行就發布了一份公告，對于有融資需求的小微企業融資來說無疑是重大利好：
爲加大對小微企業、民營企業的金融支持力度，決定創設定向中期借貸便利（TMLF）。
然而，再有效的手段也可以預見其局限，比如作爲一個間接又間接的融資工具，央行把定向降息的福利先給到商業銀行，商業銀行是否貸款給中小微企業由其自己決定，所以資金到達中小微企業有好幾道坎呢，變數很大。
不要誤會，這裏並不是指商業銀行不願意貸款給中小微企業，而是小微企業需要的資金體量具有“短，平，快，急”4個特點，而其自身的管理水平、財務資質和相關知識、流程掌握又很有限，獲取有用信息的渠道很閉塞，所以對于他們來說，很難快速了解銀行的相關福利政策變化，並且感官上認爲從銀行貸款流程太久、制度和審批太繁瑣，又不能利用更高端的融資工具（如票據、債券等），還不如民間融資來得快。這就是很多小微企業甯願選擇民間資本，也不去銀行貸款的重要原因了。
小微企業對于一個國家的重要性不言而喻，其存在可以加快創新、促進增長、擴大就業、改善民生、社會穩定等等，所以要切切實實解決其融資難的問題，需要從根本——小微企業本身入手。
讓他們以及當地基層幹部和工作人員充分了解融資政策、制度和各項“福利”，告訴他們具體的貸款方式和流程制度，甚至可以通過培訓來完善小微企業自身的管理水平、組織架構和財務知識。
就在12月17號，中國建設銀行在北京舉行了“建行大學”成立發布會，發布會上稱，建行啓動的“金智惠民”工程，爲小微企業主、個體工商戶、扶貧對象、涉農群體、基層鄉鎮扶貧幹部等開展培訓，截至12月中旬，538期惠民培訓班累計培訓人員近5萬人。
你沒有看錯，銀行也可以辦大學，中國建設銀行的“建行大學”是國有大型銀行創建的企業大學，實行成人教育，既是面向內部員工的職業教育平台，也是以共享化、專業化、科技化、國際化爲辦學理念，推進産教融合、賦能社會的教育培訓平台。
上文提到的“金智惠民”工程，對于小微企業來說就是一種非常好的提升渠道。舉個例子，作爲“金智惠民”工程的開篇之作，建設銀行遼甯省分行主辦的首期金智惠民工程培訓班上，爲來自全省的100余位民營企業家和小微企業主講授了小微企業納稅信用與優惠政策、小微企業主的財富積累與管理、建設銀行小微企業金融服務與産品介紹等。
在未來，建行遼甯省分行還將無償爲小微企業主、個體工商戶、雙創人群等經營者、城鎮普通的工薪家庭，以及扶貧對象、涉農群體、基層扶貧幹部等更多的社會群體，提供金融培訓，普及金融知識，使金融發展更好地滿足人民日益增長的美好生活需要。
也就是說，小微企業等尚處在“幼稚期”的實體經濟參與者，都有機會在“建行大學”深造。比如小微企業主可以通過“建行大學”的培訓，可以及時了解到這次央行決定創設定向中期借貸便利（TMLF）政策，進而了解詳細制度和流程，完善自身資質，順利申請貸款。
不僅如此，“建行大學”校長由建行銀行行長王祖繼擔任，初期就下設了9個專業研修院，包括普惠與零售、住房金融、金融科技大數據、客戶關系、資管業務財富管理、國際金融、風險管理、領導力、員工成長等。非常專業化的配置，並且與各大高校合作辦學，讓金融實務相關的高等教育走出象牙塔，在實踐中完成知識積累和實際問題的解決。
參與合作辦學的國內高等學府有中南財經政法大學、西南財經大學、香港科技大學、南開大學、西安交通大學等知名院校，此外還有充沛的國際資源，與新加坡國立大學、倫敦政治經濟學院、倫敦商學院、牛津大學賽德商學院、劍橋大學丘吉爾學院穆勒中心等國際知名院校簽訂了戰略合作備忘錄。“建行大學”還將聯合中國人民大學、中央財經大學、對外經濟貿易大學、複旦大學、華南理工大學等11所知名高校共同發起，與全國重點高校組建“新金融人才産教融合聯盟”。
建行大學不僅僅是爲了培養內部員工和金融行業工作者，還是要面向社會大衆開展金融知識普及，服務地區經濟建設，回饋社會民生。這就可以解決小微企業融資與大型企業相比，存在信息不對稱的問題。
不用擔心“中心化”，因爲“建行大學”的規模很大，擁有總行直管的華北、東北、華東、華中、華南、西南、西北7個國內區域校區和香港、倫敦、紐約3個境外校區，若幹專業校區以及各分行分校區。無論是國際的知識體系還是國內的知識體系，都可以在大學裏整合，方便四面八方地域的“學生們”線下學習。
對于不適用于線下學習的學生來說，還可以選擇線上學習的方式，在網絡培訓平台上就能get到來自全行各級、境內境外合作院校的學習資源，享受互聯網時代的高效率學習紅利。
線上與線下培訓的打通，切切實實擴大了學習的生態圈，讓全國各地、境內境外、行內行外有興趣學習的人都可以獲取想要的知識。不得不說，建行大學在這方面很前沿了，通過借助科技力量，把線上線下、境內境外資源整合成了一個有機整體，诠釋了何謂“科教興國”吧。
在建行大學打造的這個學習生態圈裏，成人教育得到了擴大和深化，通過教育培訓的方式，不僅讓業內員工提升自身專業技能，更重要的是將知識紅利分發給了大衆，可以實現孵化創新、引領企業發展的重要作用。
就拿小微企業主來說，通過學習和培訓，不僅僅可以及時掌握相關實用信息，還能通過知識的拓展來實現企業進階發展。小微企業雖小，但是關乎重大民生，真心希望我們的小微企業能在各方的關心、關愛、呵護下成長起來，度過“幼稚期”，這樣，整個經濟的活力、穩健力和競爭力也會有質的突破。