讀《活著》隨筆——分享給迷茫、沮喪甚至絕望中的年輕人

前言：《活著》這本書對我意義很大，本想單寫一篇觀點文來介紹推薦，卻一下陷入到自己曾經幾次讀這本書時的記憶中，久不知從何說起。想著想著，忽想到之前讀時不寫過一篇讀後隨筆嗎？那就索性把這篇文章分享出來吧，希望給當前正“迷茫、沮喪甚至絕望”年輕人一些微不足道的力量——就像是那時迷茫的我，初讀此書一樣！

第一次讀《活著》是在大學校園外的西頭村，那裏位于“大墮落街”的某條支路上。雖說是街的支路，但瞭望四周，卻已然更像是正兒八經的農村。而我那時讀《活著》，就是在那種如同農村的老舊樓樓房裏。烈日炎炎，我在老舊樓房的一間出租屋內吹著嗡嗡的電風扇，那成群結隊的夏日蚊蟲，也跟著嗡嗡不停。蚊蟲們在夜燈下聚集，它們的影子便一群接一群落在了書裏。我毫無顧忌，只一門心思進入到福貴的人生中，幾乎就是完全將它們忽略掉了。期間，時有一些蚊蟲來叮咬我，我也不管不顧！

第二次讀《活著》是近日了。我在工作中聽到一前輩講述了他的事情，對他曾今抓住任何閑時讀書學習之事，頗受震動，于是當天回到家來，遍覽書架，便再次拿起《活著》讀了起來。而之所以再次拿起這本書，卻是因爲當時于西頭村看完第一遍時就心情複雜難明——我當時幾乎是一口氣把它讀完的，但讀完之後，我一點也不覺得酣暢淋漓，反而心頭感覺仿佛多了好多好多石頭在狠狠壓著。另外，在西頭村讀《活著》的時候，是我最迷茫與痛苦的時候，那時我白天外出爲我的新選擇奮鬥學習，夜幕時回到沉寂要死的出租屋中，便只有與書爲伴了。而《活著》便與我共度了些許寂寞的日子，正如這書的名字，我那時也正爲“活著”而奔波。所以，在我心底一直有這樣一分疑惑與感激，于是這次便重新拾起了它，既感懷那段迷茫艱苦卻樸素充實的日子，也想著去再次進入福貴的人生，弄清楚當時爲何會有那樣如許多石投壓在心底的壓抑感受。

現在，我快速地又將它看完了。那麽自問一聲，我能回答之前的這個疑惑了嗎？

閉上書頁，回想一下讀完那一刻的畫面，那是老人福貴牽著老牛慢慢遠去的場景，它們在夕陽下，渾身沾滿了泥，晃悠悠向前走著，空氣裏還傳來了老人潇灑的歌聲：

少年去遊蕩，中年想掘藏，老年做和尚。

仿佛，這一幕不是農家田野的傍晚景象，而是老人福貴走向人生盡頭的場景。

當讀書的時候，讀者不知不覺就進入到書中的世界，那時候讀者就是主人公；但當一書完畢，讀者就從書裏的世界跳出來了，重新變成了一個局外人。對《活著》似也一樣，讀完那一刻，我們就再次變成了局外人。就像是那個遊蕩在田野裏、聽老人福貴講述的那個漫遊人，老人對他講述完畢，他也便重新變成了自己。所以這個時候，我們的心情就會瞬間大變。從老人福貴自己的視角看自己，在那老如夕陽的年紀，任何的生生死死似乎都已變得稀疏平常，但從局外人的視角來看，就會一下對福貴——這個一生悲慘的老人生出無盡的同情。因爲在故事的後半截，心愛的妻子、善良的女兒女婿相繼離開他也就罷了，作者最後還“凶橫”地再斬一刀，把幼小的外孫的生命也奪了去。直令我等局外人感到不寒而栗。任何希望、任何期盼都一點不剩。倒是老人福貴自己，像是早就麻木，或者早就看透了世間的一切苦難、離分、生死，繼續在親人們的墳前，潇灑的活著，與老牛相伴，與夕陽一起步入黑夜。

所以，當從福貴的世界裏出來回歸成局外人，我能不經意間不感到生無可戀嗎？

能不感到毫無希望可言嗎？

就像是西頭村那時面對著對未來的感覺一樣，人生像是失去了前進的道路，眼前盡是迷霧，到處都充斥著令人絕望的氣息。

但這裏有一個新的問題誕生了，既然老人的一生令我等局外人都感到毫無生存的勇氣了，那作者余華先生爲何不把他自然而然的寫死去算了？反而有些反常地讓他繼續“苟且貪生”?細細想來，這個問題貌似在我們的人生的旅途上也是一樣的。有時當我們所有的努力、希望都因各種各樣的原因失去，但我們大多都會選擇繼續活下去。貌似再也沒有繼續生存的意義了，可偏偏大多會選擇繼續下去。我想余華先生是想要說，失去的是生存的意義，但生命的意義還在。上天給于我們存活世間的機會，我們不論怎樣，都應該好好活著。活著活著，生命又將開啓新的生存意義，就如那老人福貴面對漫遊人說出了他自己的故事，指不定就從中已經找到了新的生存意義——他要把他的故事說給更多的人聽，讓所有人都爲他曾今“擁有”的家珍、苦根感到幸福不已！

2017.07.25

最後，感謝余華先生的這部作品！